Muchas
escuelas se encuentran ubicadas al lado de una vía pública
por donde transitan muchos vehículos. Debido al peligro que
esto representa en el momento de entrar y salir de la escuela o
cruzar la calle, se creó la patrulla escolar de tránsito,
una organización voluntaria, integrada por alumnos de 5º
y 6º grado.
Objetivo de la Patrulla Escolar de Tránsito
El objetivo
principal es guiar y controlar el cruce de los compañeros
de escuela por calles y avenidas adyacentes a la institución,
en las horas de entrada y salida a clase.
Integrantes de la Patrulla Escolar de Tránsito:
El director
o directora de la escuela.
Un docente
asesor para cada turno.
Un patrullero
brigadier.
Un patrullero
jefe para cada turno.
Un patrullero
subjefe por cada turno.
Un patrullero
distinguido por cada turno.
Y un grupo
de patrulleros nombrados por el director o directora.
Todos
estos integrantes, forman la Unidad Patrullera. Cada
integrante tiene sus funciones.
Director
o directora:
Designar
a los docentes considerados aptos para el cargo de asesores.
Velar
y supervisar el funcionamiento y trabajo de vigilancia de
la Patrulla Escolar.
Velar
por el cumplimiento de las normas establecidas por parte de
la Patrulla Escolar de Tránsito, para su normal funcionamiento.
Facilitar
el espacio necesario para que los docentes archiven formularios,
correspondencias y guarden los equipos necesarios para la
vigilancia como lo son: chalecos, cristinas, correajes, pares,
conos, entre otros.
Designar,
en común acuerdo, con los docentes asesores, el patrullero
Brigadier y autorizar el nombramiento de los patrulleros.
Facilitar
al Centro de Coordinación y Control, la destitución
o incorporación de patrulleros.
Profesor
o maestro asesor:
Supervisar
el trabajo en la calle de los patrulleros y evaluar semanalmente
el trabajo de los integrantes de la patrulla.
Velar porque
se cumplan las normas de operación de la Patrulla Escolar.
Lograr,
con la colaboración del patrullero Brigadier, un entrenamiento
constante de la Patrulla.
Velar por
el buen cuidado del equipo utilizado como el correaje, cristina,
insignias e instrumentos de trabajo de los patrulleros.
Patrullero
Brigadier:
Asumir el
mando de la patrulla escolar, en desfiles y representaciones.
Mantener
entrenadas a las patrullas y en orden el archivo de la Unidad
Patrullera.
Pasar revista
por lo menos una vez por semana a la patrulla.
El patrullero
jefe debe dirigir la patrulla con la ayuda del patrullero subjefe
y el distinguido, quienes deben tener sus responsabilidades bien
definidas en los sitios de patrullaje.
El
patrullero:
Guiar,
dirigir y controlar a los compañeros de la escuela
en el cruce de las calles y avenidas adyacentes a la institución.
Ocupar
sus posiciones de patrullaje a las horas indicadas por sus
superiores y observar fielmente las normas de operación
de la patrulla.
Mantener
su uniforme y equipo en perfecto orden y estado de limpieza.
Asistir
a las sesiones de entrenamiento impartidas por el Centro de
Ejecución e Instrucción.
El
patrullero escolar
El
deseo de colaboración y de servir a sus semejantes, ha de
ser la máxima aspiración del patrullero. Sus actuaciones
deben estar inspiradas por el más alto espíritu de
compañerismo y obediencia a las normas de la patrulla escolar,
y su comportamiento debe ser ejemplo de civismo.
Su labor en
la calle nace del noble sentimiento que tiene por la protección
de la vida de sus compañeros, reflejo de sus deberes en el
Cuerpo de Patrulleros. El respeto y obediencia a sus superiores
y el saludo marcial entre miembros de la patrulla son deberes que
enaltecen el espíritu de solidaridad del Cuerpo de Patrulleros.
El
uniforme, correaje, insignias e instrumentos de trabajo, deben ser
cuidados con esmero y mantenidos en buen estado de limpieza. La
asistencia a los lugares de patrullaje, horas de entrenamiento y
actos especiales de la patrulla, debe ser puntual.
Normas del Patrullero Escolar:
1. Ubicarse
siempre sobre la acera, un paso detrás del brocal y en correspondencia
con el paso de peatones.
2. Bajar a
la calzada, solamente si hay carros estacionados que no le permitan
la visibilidad.
3. Recordar
a sus compañeros, mientras no les corresponda el paso, el
comportamiento seguro que deben observar como peatones:
Mirar a ambos lados y tener en cuenta los vehículos
que puedan estar entrando en la vía en ese momento.
Atravesar
la intersección, siempre en ángulo recto, pasando
derecho de una esquina hacia la otra que le queda enfrente
caminando con paso firme rápido pero sin correr.
4.
Limitarse a utilizar el indicador manual PARE para que los conductores
detengan el vehículo en el momento adecuado. Evitar hacer uso
de otros implementos, por ejemplo el pito.
5.
En las intersecciones controladas por un vigilante de tránsito,
deberá esperar que éste de la señal de alto
a los conductores, o sea, tendrá que guiar a los niños
de acuerdo con las señales del vigilante.
6.
En las intersecciones controladas por semáforos, el patrullero
debe esperar que encienda la luz roja, para darle alto a los vehículos
y que se encienda la luz verde en la dirección en que cruzan
los niños, para dar paso a los escolares. Deberán
estar atentos a los vehículos que cruzan y recomendar a los
niños que volteen a ambos lados.
7.
Calcular en los pasos controlados, el tiempo que se mantiene encendida
cada luz (verde, amarilla y roja) y medir el lapso necesario para
ordenar el cruce y detener a los niños que no tengan tiempo
de cruzar.
8. Posición
de descanso: el patrullero escolar se coloca en la esquina que le
corresponde y espera a sus compañeros que en ese momento
salen de la escuela, y les indica que se agrupen ordenadamente detrás
de él.
Señales que realiza el patrullero
Alto
a los conductores: Observando
el movimiento vehicular mantiene el brazo izquierdo extendido y
con el derecho coloca la señal de PARE de frente a los vehículos,
para que sea vista por los conductores y estos se detengan.
Paso
a los peatones: se
mantiene la señal de PARE de frente a los vehículos
y se le da la señal de paso a los peatones, bajando el brazo
izquierdo que se mantenía extendido.
Alto
a los peatones: el
patrullero de frente a la calzada, extiende el brazo izquierdo para
detener a los niños que se disponen a cruzar la calle y utiliza
el brazo derecho para colocar el PARE en posición vertical,
viendo hacia los alumnos.
Materiales
necesarios para la patrulla escolar
Cada una de
las escuelas, debe adquirir el material que necesita para que el
equipo patrullero cumpla a plenitud con sus obligaciones. Este material
permanecerá siempre en la escuela y en un mismo lugar, con
el objeto de que los interesados lo encuentren con facilidad. Los
materiales deben ser de color anaranjado, si es posible, fosforescentes.
Estos
son:
Cinturones
o correaje
Gorra
Camisa
Brazalete
Chaleco
Insignias
y
señal de PARE.
Recuerda: Todos
debemos colaborar con los patrulleros escolares. Ellos trabajan desinteresadamente
por el cuidado y seguridad de todos los alumnos.
Tomado de:
Ministerio
de educación (1986). Manual del docente. Segunda Etapa.
Educación
Básica. Venezuela.
Flores,
E. J. (1997). Ciencias hoy 5. Caracas: Editorial
Santillana.
S.A.
Rincón,
L. y Gutiérrez, E. (1999). Girasol 6.
Caracas:
Editorial Básica.