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Robar la Cuerda
Juegos deportivos para la enseñanza de la Educación Física
Grado
Séptimo, Octavo y Noveno
Educación Física
Contenido Conceptual
Ejercicios prebásicos de la Gimnasia Artística
Nº de Alumnos
 
 
Contenido Actitudinal
 
Sugieren ya la idea de superación individual y grupal, lucha contra un elemento definido y reglamentación precisa.

 
 
Contenido Motrices
Objetivo de esta actividad
  Al finalizar la clase los alumnos estarán capacitados para:
Participar activamente en juegos deportivos.
Materiales
 

Materiales a utilizar:

  • Una cuerda larga
 
Breve introducción

Juegos deportivos para la enseñanza de la educación física

Los juegos deportivos, buscan ante todo una mayor resistencia física y activar el desarrollo neuro-muscular. Exigen de ordinario el máximo de intensidad muscular y de esfuerzo, por un trabajo sostenido. Ayudan a la relajación nerviosa.

 
Descripción de la actividad
  • Formar dos equipos de igual numero de personas alineados en ambos extremos de la cancha.

  • Colocar la cuerda en el centro de la cancha "a lo ancho ".

  • A la voz de mando del profesor corren para apoderarse de la cuerda los primeros de cada fila (así sucesivamente hasta que pasen todos).

  • El jugador que se apodere de la cuerda debe de tocar a su oponente para que éste quede eliminado.

  • Ganará el equipo donde queden más jugadores.
 
Cómo evaluar esta actividad


 
Recomendaciones para el mejor desarrollo de esta actividad

El profesor debe estar pendiente de colocar la cuerda en el centro de la cancha en cada jugada y de los jugadores que son eliminados para llevar en control del juego.

 
 
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