Chinchada
Juegos deportivos para la enseñanza de la Educación
Física
Grado
Séptimo,
Octavo y Noveno
Educación
Física
Contenido
Conceptual
Ejercicios
prebásicos de la Gimnasia Artística
Nº
de Alumnos
Contenido
Actitudinal
Sugieren
ya la idea de superación individual y grupal, lucha contra
un elemento definido y reglamentación precisa.
Contenido
Motrices
Objetivo
de esta actividad
Al
finalizar la clase los alumnos estarán capacitados para:
Participar activamente en juegos deportivos.
Materiales
Materiales
a utilizar:
Una cuerda,
Pañuelo,
Cancha
Breve
introducción
Juegos deportivos para la enseñanza de la educación
física
Los juegos deportivos,
buscan ante todo una mayor resistencia física y activar
el desarrollo neuro-muscular. Exigen de ordinario el máximo
de intensidad muscular y de esfuerzo, por un trabajo sostenido.
Ayudan a la relajación nerviosa.
Descripción
de la actividad
Formar dos columnas
de igual número de personas colocadas a cada lado de la
cancha, es decir una al lado derecho de la cancha y la otra
columna al lado izquierdo frente a frente separadas por
a la línea central de la cancha.
El profesor les dará
una cuerda con un pañuelo amarrado en el centro de
la cuerda, cada equipo tomará un extremo de la cuerda.
El pañuelo
va paralelo a la línea central para que queden bien
nivelados los equipos.
A la señal
de profesor tiran con fuerza ambos equipos, tratando de llevar
los alumnos del lado derecho hacia el lado izquierdo de
la cancha o viceversa.
Al pasar 30 segundos
el profesor deberá observar en que posición
está el pañuelo si hacia el lado izquierdo o
derecho;
donde esté ubicado el pañuelo será
el equipo perdedor y deberán pagar haciendo 20 saltos
verticales para seguir jugando.
Este juego se puede
realizar las veces que sean necesarias.
Cómo
evaluar esta actividad
Recomendaciones
para el mejor desarrollo de esta actividad
