En esta sesión vamos a leer un cuento bien interesante, pero no vamos a contar el final, sino que Uds. lo van a imaginar o a inventar.
Podemos intentar esto porque siempre que leemos algo, nosotros nos adelantamos a las letras y suponemos la información que nos va ha dar el texto. Cuando vemos un título de una noticia en el periódico, nosotros casi siempre nos podemos adelantar más o menos a lo que dice allí.
A veces los escritores tienen ideas muy distintas a las nuestras; pero muchas veces nosotros podemos adivinar los finales de las historias, o los cuentos que nos presentan porque se parecen entre sí, o porque antes conocimos un parecido, así como nos ocurre con las novelas de la televisión.
Estas actividades nos van a resultar bien divertidas y vamos a comprobar cuanto sabemos de lectura aunque aún no sepamos leer muy bien. El tema Cuentos de RENa te apoyará en el desarrollo de la actividad
Actividades
Para ti docente:
Actos de la lectura comprensiva:
- Predicción de una final: El promotor u otro participante leerá un texto interesante y animará al participante a que prediga cómo terminará, qué podría ocurrir, qué personas tendrán diferentes roles.
Texto:
El amor había llegado a la casa de Ramona. Había pasado lo que Facundo, Luis Mariano y la pobre vieja esperaban como inminente. La belleza de una nueva Marisol, ya mujer, siempre apasionada, muy responsable, con criterio propio y capacidad para discernir sobre cualquier tema, había invitado al amor, a ese intruso que nos hace vivir los mejores momentos, a instalarse en la pequeña casa, y a llenarla de nuevas ilusiones, de proyectos, de sueños.
Trabajo con el título:
- Se debe invitar a los participantes a predecir el desarrollo de una noticia de prensa de actualidad o del pasado que haya tenido mucha importancia, a partir del título.
Terremoto en Caracas.
Trabajo con cuentos:
- Invitar al participante a terminar cuentos con una versión propia que puede resultar jocosa , cómica o absurda.
Cuento:
En un lugar muy lejano en que los seres vivían del intercambio de plantas ornamentales vivía una joven llamada Rosalía Flores casada con Tulipán Jazmín...
- Elaborar cuentos tradicionales con nombres diferentes, utilizando a los personajes de la comunidad.
Un día el Sr. Baldomero Peña salió de paseo por la vereda 19 entonces se encontró en el negocio de la Sra. Luisa con un billete de Bs. 20.000 el S5r. Baldomer pensó ¿lo gasto o no gasto?....
Sección: Escritura
- Escribir nombres propios de personas conocidas y escribir al lado de personajes de los cuentos leídos a los cuáles pudiera interpretar esa persona porque nos recuerda su personalidad o las circunstancias que ha vivido.
- Escribir nombres de todos los héroes de los cuentos o de los villanos, o de los protagonistas.
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