Las cosas que definitivamente nos interesan más, son aquellas que nos afectan o que nos motivan de manera personal. Por ello es tan importante estar informado sobre los asuntos de la comunidad.
En esta sesión vamos a conversar sobre el tema que más nos interesa: qué pensamos acerca de ese tema, qué soluciones o propuestas tenemos para tratarlo, y también vamos a leer sobre lo que nos pueden informar otras personas a quienes también les interesa compartir ese asunto.
Luego debemos escribir un resumen de lo que conversamos para que nos quede plasmado en papel y podamos recordar exactamente lo que tratamos en esta oportunidad.
También conoceremos el trabajo de elaboración de historietas o comiquitas, en el que se unen imágenes o dibujos con escritos alusivos a lo que sucede en la escena. Es importante hacer enlace con el tema Cómics RENa primera etapa
Al final seguiremos disfrutando de la historia que veníamos leyendo, que ya se está convirtiendo en parte importante de nuestra vida.
Actividades
Para ti docente:
Tratamiento de un tópico o tema comunitario:
- Se debe conversar sobre un tema interesante para el barrio o el pueblo y posteriormente elaborar un resumen del tema tratado en conjunto con el participante. Para enriquecer el tema el docente debe leer algun artículo o alguna información relacionada con ese mismo tópico que luego será discutido con el participante. Es importante visitar ideas principales y secundarias de RENa.
Elaboración de historietas:
- Se puede trabajar con historietas del periódico u otras comiquitas y se les omite el texto para que los participantes lo reelaboren oralmente y luego se les debe pedir que ellos reelaboren el texto en su historieta fotocopiada o en su cuaderno. Éstas actividades deben ser repetidas en el hogar. Muy útil tomar en cuenta el tema Cómics RENa
Lectura Recreativa:
- Se continuará la lectura de un cuento iniciado anteriormente, comentado y enriquecido con aportes de todos. En la lectura se debe cuidar la prosodia, es decir la entonación y la inflexión de las oraciones para hacer vivida la narración. Interesante resultará conectarse con el tema cuentos de RENa.
Sección: Escritura
- Ofrecer historietas sin texto para rellenar en casa con la cooperación de familiares.
Pedir a los participantes que traigan fotografías o dibujos de personajes conocidos o desconocidos par ponerles textos y parlamentos: exclamaciones, comentarios, pensamientos.
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