Mi Cuerpo Mi Cuerpo

 
El tema Mi Cuerpo está dirigido a los niños y niñas para desarrollar y favorecer el proceso de identidad, y por ende, la autoestima y autonomía, a través del reconocimiento de las partes externas e internas de su cuerpo y el funcionamiento de las mismas. Así como también, la importancia de su cuidado y prevención de enfermedades. Las interactividades al final del tema tienen una doble función, la primera es para que la niña o el niño puedan repasar lo explorado sobre el tema y la segunda, para un docente o padre/madre como un espacio donde se permite potenciar el desarrollo de las capacidades de la niña o el niño mediante el uso de la tecnología.
 
Nivel
Apreciación (aprendizaje esperado)
Estrategias sugeridas
I

Durante el desarrollo del tema la niña y el niño aprenden a:

•  Reconocerse como un niño o niña identificando los aspectos de su anatomía y fisiología.

•  Reconocer las funciones de las partes del cuerpo y de los sentidos.

•  Mediar con el niño y la niña a través de la técnica de la pregunta.

•  Realizar actividades en pequeños grupos para describir las características de los niños y niñas.

•  Realizar juegos de adivinanzas para identificar los sentidos.

•  Utilizar canciones donde se nombren las partes del cuerpo

 
Relación con el currículo. Mi Cuerpo